史威登堡神学著作

属天的奥秘 #3131

3131.“拉班就跑

3131.“拉班就跑出来,到泉旁的那人那里”表示它对那要被引入为神性的真理的真理的倾向或渴望,也就是对良善的情感对那要被引入为神性的真理的真理的倾向或渴望。这从“跑”、“人”和“泉”的含义,以及“拉班”的代表清楚可知:“跑”明显是指某种倾向或渴望,如前所述(3127节);“拉班”是指对良善的情感,如刚才所述(3129, 3130节);“人”是指真理,如前所述(265, 749, 1007节);“泉”也是指真理,在此是指为神性的真理,或神性真理(参看2702, 3096节,以及下面3137节)。
从此处所论述的这些和其它细节可以看出内义是何性质,以及它含有什么样的奥秘。若没有对圣言的深入探究,没有启示,谁能知道“拉班就跑出来,到泉旁的那人那里”这句话表示对良善的情感对那要被引入为神性的真理的真理的倾向或渴望呢?然而,当世人读到这些话时,这就是天使所感知到的。事实上,世人的观念和天使的观念之间存在这样的对应关系:当世人照字义理解这句话,并想象拉班跑出来到泉旁的那人那里时,天使却感知到对良善的情感对那要被引入为神性的真理的真理的倾向或渴望。因为天使对拉班、跑、泉没有任何概念,只有与这些相对应的属灵观念。这种对应关系就存在于属世事物与属灵事物之间,因而存在于属世观念与属灵观念之间,这一点从前面关于对应关系的阐述也可以看出来(1563, 1568, 2763, 2987-3003, 3021节)看出来。
至于此处正在讨论的主题本身,就是真理要被引入为神性的真理,情况是这样:主的属世人中的最初真理不是为神性的真理,而是看似神性的真理。因为在最初阶段,或最初的幼年时期的真理不是真理,只是表面真理,或真理的表象。然而,随着时间推移,它逐渐脱去表象,披上真理的本质。可举例说明这一点,以便更好地理解,但目前只能举这一个例子。这是一个为神性的真理,即:主从不发怒,从不惩罚任何人,更不向任何人行恶;从主而来的,只有良善,没有别的。然而,在它的最初阶段,或最初的幼年时期,该真理所取的形式是这样:当有人犯罪时,主就会发怒,并因此惩罚他。事实上,对有些人来说,它甚至变成这样的观念:邪恶来自主。但随着一个人在判断力上从童年早期开始发展,并逐渐成长和成熟,他就脱去表面上在他看来似乎是真理的东西,并逐渐披上真理本身,即:主从不发怒,也不惩罚人,更不作恶。因此,一个人通过以前的表面真理被引入实际真理,因为首先进入的,是笼统或大体的概念;这种概念本身是模糊的,在被具体概念光照,这些具体概念又被个体细节光照之前,在它里面几乎看不见任何东西。一旦它被光照,内层事物就清晰可见了。幻觉和表象,也就是无知之时的真理,以这种方式被驱散和逐出。

属天的奥秘 #3939

3939.“于是给他

3939.“于是给他起名叫亚设”表它的根本性质。这从“起名”的含义清楚可知,“起名”是指根本性质,如前所述。根本性质本身就是“亚设”所代表的。在原文,“亚设”表“祝福”(blessedness);但这个名字包含他母亲利亚所说“我有福啊,众女子都要称我是有福的”这句话所表示的一切事物在里面。也就是说,这个名字还表示属于情感并与永生的幸福相对应的快乐。这就是将外在人与内在人结合起来的第四个一般方法。事实上,当人在自己里面察觉到这种相对应的快乐时,他的外在人正开始与他的内在人结合。将它们结合起来的,正是对真理与良善的情感的快乐,因为没有情感的快乐,根本不会实现任何结合,人的生命就居于这些快乐里面。所有结合都是通过情感实现的(参看3024, 3066, 3336, 3849, 3909节)。“众女子都要称她是有福的”表众教会;因为就圣言的内义而言,“女子”(或女儿,daughters)表示众教会(参看2362节)。利亚之所以在此发出有福的感叹,是因为使女的生产表示作为服务于结合的方法的一般真理,旨在使教会在人里面形成。因为当人发觉这种快乐或情感时,他正在开始变成教会。正因如此,利亚才会在此对使女所生的第四个或最后一个儿子发出感叹。
在圣言中,“亚设”常被提及;但他和其他儿子一样,也表示这时所论述事物的根本性质,也就是说,正处在此处所论述状态下的那些人的根本性质。而且,这根本性质因所提及儿子的顺序而各不相同。当顺序从“流便”或信开始时,是一种性质,当顺序从“犹大”或属天之爱开始时,是另一种性质,当顺序从约瑟或属灵之爱开始时,则又是一种性质。因为为首者的本质和性质衍生并进入接下来的事物。这就是为何他们的属灵含义在提及他们的地方各不相同。在此处,也就是论述他们出生的地方,他们表示教会总体上的方方面面,因而表示构成教会的信与爱的一切。他们之所以具有这样的含义,是因为此前所论述的主题是人的重生,也就是人在变成教会之前的状态,就至高意义而言,所论述的主题是主,以及祂如何使祂的人身变成神性,因而是藉着雅各在伯特利所看见的直达耶和华的梯子的上升。

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