史威登堡神学著作
/ 603
391.在天堂，一切社群都照其良善划分(参看41-45节)，故也照其功用划分，因为良善是行为中的良善，或仁之良善，也就是功用。有些社群负责照顾婴幼儿；有些负责教导和培训成长中的孩子；有些负责以同样的方式教导和培训少男少女，他们在世时因所受的教育而获得良好的性格，因而直接进入天堂。有些社群教导来自基督教界的善良的简单人，引导他们踏上天堂之路；有些以同样的方式教导并引导各非基督徒民族；有些保护刚从尘世来的新灵免受恶灵的攻击；有些照料在低地的灵人；有些照料在地狱的灵人，并约束他们，不让他们对彼此的折磨超出规定限度；有些照料那些正从死里苏醒、复活的人。
一般来说，所有社群的天使都被差到世人那里照看他们，引导他们远离邪恶的情感和由此而来的思维，并在他们自由接受的程度内注入良善的情感。他们还利用这些通过尽可能除去邪恶的动机控制人的行为或作为。当天使与人同在时，他们似乎住在人的情感中；照人因真理而处于良善的程度接近人，照他疏远良善的程度疏远他。不过，天使的所有这些工作都是主通过天使来行的，因为天使做这些工作不是凭自己，而是靠着主。因此，就圣言的内义而言，“天使”不是指天使，而是指属于主的某种事物；这就是为何天使在圣言中被称为“神”。
注：关于与婴幼儿同在，后来与少男同在，以及之后的天使(2303节)。人通过天使从死里苏醒复活；通过经历说明(168-189节)。天使被差到那些陷入地狱的人那里，以防止他们无限制地折磨彼此(967节)。关于天使向正进入来世之人所提供的服务(2131节)。灵人并天使与所有人同在，主通过灵人和天使引导人(50, 697, 2796, 2887—2888, 5846-5866, 5976-5993, 6209节)。天使拥有统治恶灵的权力(1755节)。在圣言中，天使表示来自主的某种神性之物(1925, 2821, 3039, 4085, 6280, 8192节)。在圣言中，天使因从主接受神性真理与良善而被称为“神”(4295, 4402, 8192, 8301节)。
/ 603
/ 10837
2795.“就回到你们这里来”表示之后的结合。这也是显而易见的，无需解释。由于本章的主题是主的最严厉和最内在的试探，所以经上描述了祂在经历这些状态时所取的一切状态。第三节描述了第一个状态，本节描述了第二个状态，接下来的这一节和后面剩下的则描述了第三个状态。但这些事无法以一种人们可以理解的方式来解释，除非他们先了解许多东西。读者首先不仅需要了解此处由“亚伯拉罕”来代表的主的神性本身，还需要了解由“以撒”来代表的祂的神性人身，以及当祂经历并承受试探的争战时，这理性的状态 (该理性就是孩子)；此外还要了解最初理性及其性质是什么，当这一个与那一个联合时，状态是何性质，当它们多多少少分离时，状态又是何性质。更重要的是，读者需要知道关于试探的许多事，如外层和内层的试探，或说浅层和深层的试探是什么，并由此知道主所面对的最内在和最严厉的试探，也就是本章论述的主题是什么。只要这一切不为人知，包含在本节里面的事就不可能描述清楚。即便这一切以尽可能清晰的方式来描述，它们仍显得模糊。对天使来说，由于他们住在主所放射的天堂之光中，所以这一切都是极其明显、清楚的，事实上是蒙福的，因为这些事是最属天堂的。
唯独这一点需要在此说明，即：当主处于神性本身，或说与神性本身为一时，祂根本不可能受到试探，因为神性无限超过一切试探；但祂的人性能被试探。这就是为何主在即将经历最严厉和最内在的试探时，便将其早期的人性，也就是它的理性和属世方面与祂自己联合，如第三节(2782节)所描述的；又为何后来与它们分离，如本节所述，只是仍保留某种元素，使得祂被试探成为可能。正因如此，此处没有说“我儿子以撒”，而是说“孩子”；“孩子”表示处于这种状态，即处于真理状态的神性理性为最严厉和最内在的试探的争战而装备(参看2793节)。无论神性本身，还是神性人身，都不能被试探；谁都能从以下事实清楚看出这一点，即：甚至连天使也无法靠近神性，更不用说带来试探的灵人了，尤其地狱。这表明为何主降世并披上真正的人身状态本身及其软弱，因为只有这样祂的人身才能受到试探，祂才能通过试探征服地狱，使每一个事物都顺从，恢复秩序，拯救离至高的神性如此遥远的人类。
/ 10837
目录章节
目录章节
目录章节
