史威登堡神学著作

白马 #8

四、只有通过取自圣言

四、只有通过取自圣言的教义才能理解圣言

WH8.教会的教义必须取自圣言(3464, 5402, 5432, 10763, 10765节)。没有教义,圣言是无法理解的(9025, 9409, 9424, 9430, 10324, 10431, 10582节)。真正的教义对那些阅读圣言的人来说,是一盏灯(10400节)。纯正的教义必须来自那些被主光照的人(2510, 2516, 2519, 9424, 10105节)。圣言能通过被光照的人所构建的教义而被理解(10324节)。处于光照状态的人从圣言为自己构建教义(9382, 10659节)。那些根据教会的教义教导和学习的人和那些根据圣言的字义教导和学习的人,两者之间有什么样的区别(9025节)。那些没有教义,只专注于圣言字义的人不会获得对神性真理的任何理解(9409—9410, 10582节)。他们会犯很多错误(10431节)。

当那些处于为了真理而对真理的情感之人到了成年,能以自己的理解力来明白事物时,他们就不会简单地停留在他们教会的教义中,而是根据圣言来查看它们是不是真的(5402, 5432, 6047节)。否则,每个人相信真理的依据,仅仅是因为别人就是这么说的,或在他出生的本土就是这样,无论这个人生来是犹太人还是希腊人(6047节)。尽管如此,已经成为信仰问题的原则,在未经深思熟虑之前,不可轻易抹除(9039节)。

教会的真正教义是仁与信的教义(2417, 4766, 10763—10764节)。信之教义并不构成教会,构成教会的乃是信之生活,也就是仁爱( 809, 1798—1799, 1834, 4468, 4672, 4766, 5826, 6637节)。除非人照教义生活,否则教义什么都不是;谁都能看出,教义是为生活而存在的,而不仅仅是为了记忆和由此而来的思维(1515, 2049, 2116节)。当今教会有信之教义,没有仁之教义;仁之教义已经退化为一种学问,被称为“道德神学”(2417节)。如果人们是基于他们的生活,因而基于他们的仁爱而被视为教会成员,那么教会将合而为一(1285, 1316, 2982, 3267, 3445, 3451—3452节)。仁之教义远远胜过与仁分离的信之教义(4844节)。对仁爱一无所知,对天堂就一无所知(4783节)。只持守信之教义,不持守仁之教义,就会陷入错误;关于这些错误,可参看(2383, 2417, 3146, 3325, 3412—3413, 3416, 3773, 4672, 4730, 4783, 4925, 5351, 7623–7627, 7752–7762, 7790, 8094, 8313, 8530, 8765, 9186, 9224, 10555节)。

那些只专注于信之教义,不专注于信之生活,也就是仁爱的人,在过去被称为未受割礼的或非利士人3412—3413, 3463, 8093, 8313, 9340节)。古人有爱主、爱邻的教义,信之教义附属于它(2417, 3419, 4844, 4955节)。

被光照的人所构建的教义,以后能被理性和知识确证,因而更充分地被理解和强化(2553, 2719, 3052, 3310, 6047节)。关于这个主题的详情,可参看《新耶路撒冷及其属天教义》一书(51节)。那些处于与仁分离之信的人只是相信教会的教义,没有任何理性思考(3394节)。

不盲目地确认信条,而是在确认之前先看看它是不是真的,这是智慧人的标志;那些享有光照的人就是这种情况(1017, 4741, 7012, 7680, 7950节)。确认之光是属世之光,不是属灵之光,这光甚至可能在恶人中间(8780节)。一切事物,哪怕虚假的东西,也能被确认,以至于看似真理(2477, 5033, 6865, 8521节)。

属天的奥秘 #5774

5774.“各人又使

5774.“各人又使驴驮上重载,回城去了”表真理从感官印象被带回到记忆知识。这从“驴”和“驮上”,以及“城”的含义清楚可知:“驴”是指记忆知识(参看5492节);“使驴驮上重载”表示从感官印象带回,因为“各人把口袋卸下在地上”表示将属世层所含之物带到感官事物或感官印象的层面(5767节),故此处“驮上”表示将“口袋”从它们那里提起;“城”是指教义真理(402, 2449, 2943, 3216节)。
  必须简要解释一下什么叫将真理从感官印象带回到记忆知识。感官印象是一回事,记忆知识是另一回事,而真理则又是一回事。它们彼此接连不断,因为感官印象产生记忆知识,记忆知识则引向真理。经由感官进入的事物或图像被储存在人的记忆里;然后,人利用这些事物或图像要么推出记忆知识,要么获得对他所学到的记忆知识的感知;之后又利用这些记忆知识要么推出某些真理,要么获得对他所学到的某些真理的感知。这就是每个人自童年开始成长发展的方式。当人还是个孩子时,他靠感官印象来思考和理解事物;长大后,他靠记忆知识来思考和理解事物,再后来则靠真理来思考和理解。这就是通向人成熟之后所进入的判断力之路。
  由此可见,感官印象、记忆知识和真理是截然不同的。事实上,这三者如此不同,以致有时一个人的注意力只集中到感官印象上,如当他只思考冲击他感官的东西时的情形;有时他的注意力集中到记忆知识上,如当他将其心智从记忆知识中提升出来,思考得更深入时的情形;有时他的注意力则集中到从记忆知识推断出来的真理上,如当他思考得还要深入时的情形。凡反思这一切的人都能从存在于自己里面的东西知道这些事。此外,人也能将真理带到记忆知识,在它们里面看见这些真理,甚至还能将记忆知识带到感官印象,在其中沉思它们。他能做相反的事。由此可见,将属世层所含之物带到感官印象的层面,以及将真理从感官印象带回到记忆知识是什么意思。
  

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