史威登堡神学著作
18.他们被问及是否愿意运用自己的知识，因为仅以知识为乐趣是不够的；知识必须服务于功用，功用才是知识所关注的目的。知识不能单独为他们服务，如果他们愿意与其他人分享他们的知识，这些知识也会为其他人服务。他们被告知，凡想变得智慧的人绝不会仅停留在获取知识上，因为这些只是辅助因素，旨在协助研究属于生活的事务。可他们回答说，他们以获取知识为乐趣，知识对他们来说就是功用。
1772.蒙主的神性怜悯，我也被允许以同样的方式看到主圣言内义的一切美丽，并且看到过很多次，不仅在详细解释一些词语内义的时候，还在把一切事物，无论总体还是细节，合并成一个系列或一个思维系列的时候。这可被描述为从一个地上的乐园中看到一个天堂的乐园。
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