史威登堡神学著作
18.他们被问及是否愿意运用自己的知识，因为仅以知识为乐趣是不够的；知识必须服务于功用，功用才是知识所关注的目的。知识不能单独为他们服务，如果他们愿意与其他人分享他们的知识，这些知识也会为其他人服务。他们被告知，凡想变得智慧的人绝不会仅停留在获取知识上，因为这些只是辅助因素，旨在协助研究属于生活的事务。可他们回答说，他们以获取知识为乐趣，知识对他们来说就是功用。
8122.这同样适用于其他所有人，无论他们没有职业。这也适用于孩子对父母和父母对孩子的行为，以及仆人对主人，主人对仆人，臣民对君王，君王对臣民的行为。凡出于责任感履行职责，出于正义感主持正义的人都是在实行仁爱。
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